自序
回首同一时代，有人激情澎湃，欢呼鼓舞，有人谈虎色变，沮丧诅咒。——不同的人生经历，让每个人的眼睛，蒙上了不同的情感色彩。
本文通过几个草民的人生挣扎，让后人从另一视角，看那个让另一些人热血沸腾，留恋赞美的岁月。
任何社会都不能让所有人称愿，几家欢乐几家愁不是社会缺陷，而是前进的动力。
2012年10月10日修改于山寺书斋
目 录
第一章 引 子
第二章 初 入 贼 道
第三章 逼 下 江 湖
第四章 难 兄 难 弟
第五章 情 凝 墓 地
第六章 风 尘 姐 妹
第七章 良 师 狱 友
第八章 遗 恨 终 身
第一章 引 子
“榕老师跳河了！”
消息像寒风掠过校园，欢快嘈杂校园霎时阴沉下来。竟管两小时前的批斗会上，同学们还围着她推攘斥骂，竭力表现自己，对右派分子的深恶痛绝。然而，毕竟是朝夕相处的老师，瞬间阴阳隔世。少不更事的小青年脸上，又都挂不住，内心深处的惊愕，痛惜和愧疚，不少人默不作声地往河边赶。
这河不大，但有几处深潭，夏天经常淹死洗澡人。不会水的对它深存恐惧，无事绝不敢到这里来。
待我匆匆赶到河边，河两岸已站満同学。两个拿长竹竿的农民，高挽裤脚站在水边，往深水处乱戳乱搅，想是要让死者自己浮起来。看着不断搅动的竹竿，我心紧肉缩，双腿软颤。默默祈望搅起来的不是榕老师，或者榕老师此刻正躲在世人不知某处——否则我将要背负，叛师卖友的罪孽悔恨一身……
这年我正上高中——学校在偏远,恬静的山区小城。古文庙扩建的校园，宽畅幽静，古木参天。庄重肃穆古建筑群，蕴蓄了数千年文化内涵，潜移默化地滋润师生们的心田。
共和国初建，校园内还不强调阶级斗争，也不开政治课，师生们平静有序地工作学习。文明礼貌被视为美德，老师德高学厚，慈爱端庄，倾自己的心血，辛勤浇灌祖国的未来。同学们埋头学业、快乐活泼，坦诚相待，都有一颗纯洁赤诚的心，随时淮备放飞理想，报效社会，报效祖国。这是我一生中，最清澈美好，充满希望的时光。
然而，正当锦绣前程，探手可得时，轰轰烈烈的反右风暴突然降临了。运动至始至终，其实，没伤到我一根毫毛。中央文件规定，中学生中不反右。让我们隔岸观火，看过去温文尔雅的老师，群狼夺肉般拼死厮杀。不过，也不能完全袖手，得随时听从党委召唤，到批斗现场助威呐喊充当打手。
不过，这次榕老师之死，还是在我很稚嫩的心灵，深深拉开一道，永不愈合伤口。
榕老师能歌善舞，是天真坦诚的大姑娘。大学刚毕业，服从上级分配，远从上海来我们学校教音乐。她没我们的课，似乎还眷恋学生生活，常和我们高年级同学接近。第一次在校园看见她，那充满青春活力的身姿，明媚开朗的微笑. 就像一颗晶莹明亮的星星，深深地崁进我的心里。校园因她，而更加灿烂明丽，充满青春的活力。
上学期快结束时，学生会组织看电影‘上甘岭’，同学们被影片的爱国主义和英雄主义精神感动，回到学校久久不能平静,又簇拥她到音乐室，学唱主题歌‘我的祖国’。
尽管是随意的课外活动，她试唱、教唱都十分认真。见大家唱得字正腔圆，还馀兴未尽。又分我们为男女生部，即兴排练一次小合唱。
她坐在脚踏风琴前，明净的眼睛闪着真挚幸福的光芒。看看我们，让激动的心略略平静，才将手指放在琴键上。
静悄悄的校园，静悄悄的教室。悠扬舒缓的琴声，像花香浓郁的春风轻轻拂过我们的心田，她放开清亮的歌喉唱道：“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……”
我们激动地伴她唱道：“这是美丽的祖国，是我生长的地方，在这块辽阔的土地上，到处都有明媚的阳光。”
她接着唱道：“……姑娘好像花一样，小伙儿心胸多宽广……”
优美的旋律，甜蜜的歌声，带着年青人对未来的向往，对祖国母亲真诚的感激，在校园上空久久地回荡。在我的心目中，她不止是老师，也是灵犀相通的朋友，更是美丽和霭的大姐姐。
然而运动骤起，转眼间大姐姐成了邪恶的敌人。最后一次见到她时，班上的同学正在操场围着她批斗。运动初起的动员大会上，校党委书记板着那张脸讲：“学生在运动中的表现，都要记录入档，作升学的政治鉴定”。所以，每逢批斗会，同学们都得踊跃参加，表现自己对右派都有切骨的恨、不共戴天的仇。团员和积极分子更摩拳擦掌，动手动脚，又吐唾沫又扯头发。这时，班上团支书总不失时宜地，在场外极有风度地踱来踱去，又是监场又是鼓动。
那天全班同学又被鼓动去了，我找不到理由躲开，只得硬着头皮跟了去——哪有勇气直面昔日的师长。只想在外围呼呼口号，应付一时，寻机溜开。不想团支书在旁监场，犀利的眼睛，在我身上扫来扫去，尽管平时和他有说有笑，此刻又得躲着他点。于是拨开人群往里钻，这一钻正好钻到女老师跟前。
过去清丽整洁的姑娘，躬腰埋头站在人群中，必定知道今天要被批斗，特意穿了件深色外衣，挂着丝丝唾沫的头发，散乱地盖着头。她的罪行是在大字报上写：“有的党员干部作风不好。”领导认定，说党员干部作风不好，就是恶毒攻击党。于是我指着她骂道：“你这个反动透顶的反动派，美帝国主义的走狗，胆敢向党猖狂进攻，我们全国人民决不答应你。”
放声大吼，是要让在外监场的听见。外面的不知听见没有，却把低头躬腰的女老师吓一跳。我的声音她能分辨出来，只见她头微微一震，我心里发虚，一哆嗦赶紧往后退。监场的还没走，已顾不得他了，借上厕所急忙溜开。
晚饭后就听说音乐老师就投河了。事后一想，她的死我无论如何脱不了干系。我一生都为那声卑劣的斥骂忏悔，这副冰凉坚硬的十字架，至今还沉重地压在我的心头。
天黑前尸体就打捞起来，扔在河滩上。学校当晚就作出结论：“畏罪自杀，自绝于人民，死有馀辜，拖后山掩埋”。
第二天午休时，我溜到了后山坡，掩埋她的农民正吸烟休息。女老师已扔进墓坑，披散的头发盖住一只眼睛，跳河前她特意换上，平时极爱穿的，桃红色的花衬衣。潮润的衬衣，紧贴她青春娇美的身躯。纽扣已扯掉两颗，露出一线雪白的胸脯。鞋只剩一只，白短袜还穿在脚上，送葬的一个也没有。望着她紧闭的双唇，‘姑娘好像花一样’的歌声，又清晰地在我耳边回响。我的心阵阵发颤，从那时起,我再也没有唱过这首旋律优美的歌曲了。而且，无论何时何地，只要听到这首歌曲，眼前就出现，躺在墓坑里，面色苍白，嘴唇紧闭的音乐老师，周身发冷，心中悸痛。
教化学的范老师悄悄来了，这位留德老太太四年前听说祖国解放，志愿回来建设新中国。在同学们心中威望极高。老人默默趴在坑边给姑娘抹理好头发衣衫。又求两位农民将她摆放平正，才用自己的小手绢盖住那张苍白，但依然秀丽的脸。
给以死抗争的人送葬，领导必定认为和他们对抗。我真替范老师担心，万一被发现，她也将打下地狱。从旧社会来的知识份子，哪一个不活得惊惊悚悚,小心冀冀。平时她比别人谨慎，今天却偷偷来了，像白发老娘给自己屈死的女儿送葬，慽然地瞅着墓坑，喃喃地说：“多好的姑娘，多好的姑娘-----”被悲愤哀楚扭曲的面孔，一直在痛苦地痉孪。
四周像有许多狰狞的眼睛在窥视我们。我焦虑紧张，担心的不是自己，我是学生，政治帽子还扣不到我头上。范老师就不行，若被运动的网罩住，她连申辩权都没有。我悄悄退到山岗上，伏在草丛里四下张望。万一有人来，得提前通知她。
望着墓坑旁悲戚的范老师，耳边响起想起校党委书记，要我们与坏人划清界线的讲话。那时我幼稚，还想不通，为什么我与好人不能沟通情感，反与坏人休戚相关，心连着心呢！
下午，又有几位同学躲躲闪闪地去了，第三天我再去后山，坟头上已摆了几束翠绿的柏树枝。
音乐老师当地没亲人，学校不知通知她家属没有，直到我离开学校，也没听说谁来找过她。像后山上悄悄枯萎的百合花，渐渐被人遗忘。她没墓碑，几年后我再去那个山岗,墓地已开垦为玉米地，小土堆荡然无存，后来就再没人提起她了。
我一生都没忘记，像大姐姐一样和蔼美丽的老师。更敬佩她以死捍卫姑娘清白与尊严的勇气。也想到她的父母，二老培养女儿，必定投进毕生的爱和希望，孤独的老人将怎样接受如此结局。
在这场运动中，我校共有五位老师被划右派，除一位降勤杂工留校使用外，余下四位全部发配农村改造。
记忆里，我抺不掉王老师和他妹妹凄凄惶惶离开学校的画面。王老师祖籍黑龙江北岸，现在苏联境内。“九一八”事变后，全家流亡关内，爷爷和父母在流亡途中先后死去，如今只剩妹妹和他相依为命。他宽容潇洒，乐观健谈，讲课精炼，一口标淮的普通话，悦耳动听。正课讲完常常信口开河，抖弄出许多趣闻逸事，讲他四十年代就读西南联大时,参加争民主，反国民党独裁的故事，如上街请愿啦，与反动当局说理斗争啦，阻挠国民党军警抓地下党啦，以及后来保卫学校迎接解放等等，同学们都听得津津有味，大长见识。
运动开始他最先被揪出来，罪名是反中苏友好。他曾在鸣放会上说：“我爷爷是在云南流亡时死的。临死前对我说：‘黑龙江北岸苏联还占有我们七十二个屯子，什么时候国家收回那片土地，一定要把他的尸骨迁葬回去。活着已受够流亡之苦，死后定要和亲人厮守一起’。”
王老师还说：“既然苏联是社会主义国家，又是我们的老大哥，还签定了中苏友好条约，为什么还不把土地归还我们？”
按中央的右派标淮，反对中苏友好是十恶不赦的大罪。这话当然反动透顶，批斗时，他受的罪也最多。
她妹妹读初三，健康活泼，是学校有名的体操队员。高低杠、平衡木表演都很出色。每天早上在操场，都能见到她娇健俊美的身影。按说，哥哥当右派与她没关系，但哥哥被揪后，校园就再见不到她了。像吓破胆的小耗子，成天躲在见不到人的地方。不过,躲也躲不掉，每次斗争会，学校都指定她到现场表态，和大家一起呼口号批斗哥哥。小女孩已失姑娘灵气，张惶失措、六神无主的模样，让人越看越难受。
我班教室在二楼，我的座位靠窗口。上课铃响后，校园空空荡荡，不见一个人影。那节是文学课，讲 “白毛女”选段。心不在焉地，望着窗外柳树上，咭咭喳喳的小麻雀，我哪有没心思听讲。蓦然，从教师宿出来两个人——王老师和他的妹妹，各背一个大包。老师还斜挎小包，手掂网篼，装的像是脸盆缸碗一类生活用品。妹妹怀抱暧壶，紧跟哥哥身后。兄妹俩低着头，匆匆翻动脚步，仓惶凄苦,不堪负重。看得出他们有意躲在上课时离校，避开所有人的眼睛。两个多月来，昔日的学生朋友同学，都把他们当作邪恶的敌人，他们再没勇气在仇恨和蔑视下离开学校。
全校师生都知道教育界右派，今天去文教局集中，统一下乡。但没一人为他们送行，连去打招呼的都没有。妹妹此时本该坐在教室里，她为什么要踏上屈辱的里程送哥哥呢？后来听说，老师原本不要妹妹送的，但小姑娘流着泪执拗要去，王老师终于也流着泪答应了。
文学老师正在讲‘白毛女’——“本文的中心思想是旧社会把人变成鬼，新社会把鬼变成人”。我那听得进去，只在想：“是谁把人变成狼，又把狼变成人呢？”
反右后校领导观念大变，距我校不远，有座军营改办的军官速成学校，给战争中提拔的中下级军官扫盲。运动前他们通过上级，要高中女同学去陪他们跳舞联欢。德高望重的老校长接到通知气得两把撕掉，骂道：“我们办的是堂堂正正的学校，不是妓院”。就这句话惹大祸，反右开始，他成了年龄最大的右派。
反右后的第一个国庆日，校党委书记迫不及待地，挑选了四十多名活泼漂亮的女生，亲自送到军官速成学校联欢。
运动从开始到结束，只有短短几个月，暴风雨般来暴风雨般去。但它的释放的能量，却将中华民族数千年的传统道德彻底摧毁。灾难之后，学校沦为权贵们侍寝承欢的婢妾。像夺去真操，又被迫改嫁的良家妇女，惶恐凄伤，一脸苦相。面对芸芸学子，再没脸讲忠贞诚信正直等传统美德了。这里再不是春风化雨，培育纯洁心灵的花园，而是污染灵魂的臭水坑。
五十多年过去，反右的硝烟在岁月的流淌中沉寂。它的阴影却固执地保存在我的记忆里：
我向以死抗争的英雄致敬，只有死才能维护自己的清白和尊严时，他们的选择无疑勇敢正确。
我对逆来顺受、忍辱偷生的右派深表同情，无端横祸，让他们在屈辱中熬完人生最精华的岁月。
我为斗争的策划者庆幸，让数十万人蒙冤，千百万人株连的千古奇案，过去近半个世纪，至今冤无头债无主，没有一人为此承担责任。而推波助澜的大小干将打手，更因功进爵，居功自傲，安渡晚年，福泽荫及子孙。,
我感激运动，它摧毁了传统道德，催生出无德无行，臭气熏天的新时代。我等无良之辈，才如臭泥鳅窜进烂池塘，有了广阔的生存空间。
谁叫我生不逢时，投生在运动此起彼伏的年代——‘反右’的屁股还没擦干净，‘大跃进’的摊子又铺开。这期间领袖给学校制定了‘为无产阶级政治服务，与生产劳动相结合’的教育方针。‘反右’ 只斩杀我们的灵魂，‘大跃进’则把我们推下地狱当小鬼，灵魂皮肉一并折磨了。
‘ 大跃进’的中心工作是大炼钢铁，小高炉一涌而上，遍地开花。摊子铺得大，人手显然不够。学校师生成了县委指东杀西的机动部队，今天这里突击，明天那里支援，全是繁重的体力劳动。每次返校师生个个都累得直不起腰。但最要命的还是那场‘保县委大高炉出铁’的政治任务。在政治挂帅的岁月里，任务只要冠上政治两字，如钢刀架在脖子上，让执行人胆颤心惊，拼死拼活去完成。
县委好出风头，全县十几座土高炉，就数他的大。十多米高，四五个人手拉手才围得住。建炉时谁也没有想它一天用多少原料，烧多少木炭。直到点火后才发现，淮备一个多月的原燃料，几天就告罄。人可以死几个，高炉万万不能停。领导一紧张，又想到学校。一声口头通知，校党委书记如接圣旨，疲惫不堪的师生，一个不留地被撵出校门。
离城二十多里的大山上古木参天。上百农民在那里伐木烧炭。一到夜间烧得满山通红，远远望去像燃烧的火龙，十分壮观，初中部师生去那里背木炭。
飞水岭发现铁矿石，是我县最振奋人心的特大新闻。在那里我第一次见识铁矿石，原是夹在砂石缝里，似泥似岩的一层褐土。几百农民挥镐舞锄，一天能刨几千斤。高中部师生到那里背矿石，单程二十来里，男生每天六十斤，女生四十斤。县委门口有磅秤，背回来过秤计重，报酬是三张饭票，早中晚各一张，每顿四两。当天背不回来，或不够量的不发饭票，教师学生一视同仁。
背矿石的第一天，校党委书记仍板着那张，只有见到领导，才有笑容的脸，作严肃的动员报告，大讲‘保县委高炉出铁’的政治意义。说这是党给的光荣的考验，要我们珍惜，争取表现，不要辜负党的期望。然后亲自带队出发。上千师生上路，队伍拉开两三里长。一路红旗招展，歌声嘹亮，群情激昂,蔚为壮观。
回来时，走得快慢不一，队伍不知拉多长，走得快的下午五六点钟就返校，慢的半夜还在路上磨蹭。
从那以后，崎区的山路上，不分昼夜尽是蹒跚负重的师生。五六十斤矿石，压在未曾锻炼过的稚嫩肩上，犹如背负一座大山，个个被压得龇牙裂嘴，躬腰驮背。有的被背篼磨破皮，有的脚上打起泡，刻骨铭心地刺痛，每走一步都像踩在刀尖上。有的女生实在走不动，坐在地上咽唔哭泣。老师也斯文扫地，师生苦脸相对，谁也帮不了谁。
比劳苦更折磨人的是饥饿。每顿四两米饭，缺油少菜，七折八扣进肚子，连饥火都压不住，更别说吃饱。男生们像菜地里拱草根的饿猪，沿途清理地里挖剩的红苕根，或扯野菜充饥，吃得满嘴满脸都是泥。
动员会上，校党委书记大讲劳动光荣。背两天矿石后，除了他，全校师生没一人感到光荣，也没人再珍惜党给的光荣考验了。支使我们走上炼狱之路后，第二天就再见不到他了,我这才明白——劳动不是让劳动者光荣，而是享受者光荣。
我竭力琢磨减轻痛苦的办法，比如将背篼背带放长，让背篼底压在臂部而不是腰上，重心降低就显得轻松。腰部肩部也垫上厚厚的衣服，减轻背篼磨擦皮肤的痛苦。但治标不治本，都解决不了根本问题。七八个小时的路,后来要走十多小时，而且愈来愈疲惫，每次回学校，倒在床上，就再不想起来。
我天资聪颖，但从不用于正道，全在耍奸耍滑上下功夫。潜心观察几天，发现在县委门口过磅后，到原料场交矿石没监管。真是天赐良机，于是每天交矿石都不倒完，留半背用衣服盖着，背出来藏在路边。第二天只从矿山背一点回来，凑上路边藏的过磅。晚去早归，轻轻松松，任务还超额完成。时间充足，精力充沛，就顺路下河摸鱼虾，学会生吃鱼虾，肚子就没那么饿了。
我是心里搁不住东西，有好事也不独享，悄悄告诉了几位相好的同学。另外还有位低年级女生，让她也享受到我的智力成果，不过那是迫不得已——快到矿山时，有段临渊傍崖，既悬又窄的小路。那天刚到那里，一乘滑杆从上面飞快下来。矿山放炮常崩死人，我见过几次，当然知道抬的什么。我前面还有位女生，见来势汹汹，也往边上躲，只是反应慢，待看清抬的是什么时，滑杆已飞到跟前。那死尸也作怪，一只血淋淋的大手伸在外面，从她脸上一抹而过。吓得她魂飞魄散，一声尖叫瘫坐在地。幸好靠着崖，若躲在外面，肯定已飞身下去了。滑杆过去后，她惊魂未定，蹲在地上咿咿呜呜哭个不停。
对女生我向来不大理睬，见她十分可怜，只好劝几句：“走吧，不要紧，不就摸你一下，又没抓住你不放，怕什么。”
她硬硬咽咽更不理我，见女孩这样伤心，我不知如何是好。只得再劝：“别哭了，他是死人，又没有抓住你不放”。
岂知她本已不哭了，听我一劝，反而哭得更伤心，后面陆续来了几位同学，见她不停地哭，问：“怎么啦”？
她止住哭，却不回答，我代她说：“没什么，歪了脚”。
同学走后，她想站起来，腿一软又坐下去。我赶忙抓住她的背篼，帮她稳住重心，我们那个时代，男女同学间，身体绝不能有任何接触，搀搀扶扶更不行。让其它同学看见，我俩都下不了台。我让她走前面，没走几步，她靠着山崖又不走了。
“慢慢走吧，勇敢些，不背回去怎么行”。我的话又是鼓励又是提醒，矿石不背回去，挨批评不说，还领不到饭票。这话很有分量，她咬着牙又站直了。不过，双腿仍在颤抖，晃悠悠地迈几步，索性在路边坐下，有气无力地说：“你走吧，我休息一会儿再说”。
平常我爱恶作剧，拿女同学开心。这时竟动测隐之心，轻轻对她说：“别走了，这里等着，我替你背下来。”
她精疲力竭地摇摇头：“不用了，休息会儿就没事的”。
我从山上背下矿石，她还一步三歇地慢慢往上爬。看看前后无人我把她叫到路边，倒点矿石在她背篼里说：“行了，回去吧，少背点轻松些，过磅前我给你凑够就行了”。
“你交不够怎么办？”
“没事的”，我狡黠一笑，把偷矿石的事告诉了她。听完，她“啊——”的一声，脸都吓红了，看样子，干坏事的是她而不是我。
范老师既有师长的端庄，又有母亲般的慈爱。在后山给音乐老师送葬后，我们无形中亲近许多。每次上她的实验课，我都先到后走，帮她擦桌子或清洗实验器皿，这时候她总会给我讲些小故事。当时学校教我们学保尔柯察金、卓娅和舒拉，刘胡兰、董存瑞一类的英雄故事。范老师则讲孙中山、达尔文、爱迪生、居里夫人。让我从这个小小的缝隙，看到另一个精彩的世界。
第一天背矿石，我和范老师一块儿上路，她兴致很好，给我讲科学的成果，都是科学家勤奋劳动，在实践中用汗水一点一滴换来。她认为师生们一起劳动，既锻炼人又培养人。听她一讲，我信心十足，一路走得轻松愉快。返回时，我们分开了。我回到学校，已快天黑，匆匆扒完那碗冷饭，到校门口台阶上坐下，腰酸腿痛一步也不想挪动。直到快熄灯睡觉，范老师才一瘸一拐地回来。
第二天我们还没起床她就上路了，不过回来仍然很晚。她的生活有条有理，每次返校都要将背篼收拾得干干净净，扣在宿舍门边。没见背篼，人一定在路上。后来在学校我天天都见不到她，我们起床，她已上路，我们熄灯睡觉她才回来。一日三餐用茶缸盛着在路上吃，我们只能在路上见面。她腰部肩上都垫着厚厚的旧衣服，淮是磨掉了皮。像身负重伤，步步挣扎，宁倒下也不停下的老战士，跟随部队不屈不挠地前进。我又感动又难受，几次要帮她背一段，她总淡淡一笑说：“不用了，我会锻炼出来”。
十多天过去，生龙活虎的队伍，早拖得七零八落，能上山的越来越少。政治鼓动，开斗争会，扣饭票，什么招都用尽，许多人倒在床上就是起不来。要不是偷矿石，吃生鱼虾，我肯定也趴下了。范老师还能挺，起早摸黑任务总算天天完成。
一天晚上，熄灯钟敲了很久，躺在床上久久不能入睡。下午回来时，见范老师在路上走得特别吃力。睡觉前她宿舍门口还没见背篼，现在回来了吗？穿上衣服又去看看——背篼不在，人肯定还在路上。我没多想，匆匆摸出了校门。
天边一钩若隐若现的残月，河风呼呼吹来。远山近水都深锁在黑沉沉的夜雾里，即使大睁眼睛也看不清脚下的小道，只能凭感觉跌跌跘跘往前窜，沿途还不少摸黑返校，在路边歇息的同学。问他们：“范老师呢？”
有气无力的回答是：“在后头”。
大约又摸了两三里地，微弱的星光下，那个熟习的背篼，黑糊糊地歇在路边土坎上，不远处坐着老师孤单的身影。
“范老师”。像孩子见到母亲，我悲喜交集赶过去。黑暗中她听出了我的声音，抬头看看我毫无反应。
“范老师，我是来接你的”。
她仍一动不动，凝固在那里。眼角突然亮晶晶地闪动一下，啊！泪水，黑暗中我们谁也看不清谁，但我似乎看到老师痛苦不堪的脸和紧咬的腮邦。老师是我心中最坚强崇高的偶像。见她流泪，我木呆呆地不知所措。又是一声强忍的啜泣，老师双手蒙眼，猛然将头掉向了一边。我的心被猛刺了一下，酸楚悲怆一起涌上心头，只觉天昏地暗、矮下去了许多，半响才凄凄惶惶地说：“我们回去吧，范老师，我来帮你背”。
她摇摇头，脸捂得更紧，满手泪水映着昏黑的星光闪闪发亮。望着一言不发的老师，我渐渐明白，老人在硬挺。
我该说什么呢！劝慰，是局外人对失败者施舍的麻醉剂。后辈对坚强的老人劝慰，是对她轻辱。虽然痛哭能释放心中的痛苦，我希望老师大哭几声，宣泄压抑已久的悲愤，然而老师宁愿将所有的痛苦咬碎咽进肚里，也不愿给学生留下懦弱的形象。
老师坚强，学生不能懦弱，我的骨头猛然硬起来。对长者的敬意只能用行动表达，我走到土坎边，将老师的衣服、饭缸装进背篼，背起来稳稳走几步，又停下来，头也不回地说：“范老师，你是累了，我先走，你歇一会儿慢慢来。”
四年后我回校打听范老师，据说出国探亲，再没回来了。
县委大高炉也真难侍候，大筐小筐的矿石、木炭往里掺。拉大风箱的汉子，换了一茬又一茬。深秋季节，个个赤膊上阵，累得满头大汗，炉膛烧得发白透亮，掏出来的总是又稠又粘的炉渣。铁水什么样谁也没见过，高炉指挥部急了。只好学习外地先进经验，砸几十口铁锅往里掺，又红又稠的铁水才终于流出来。像快断气的蛇慢慢往外爬，爬到离高炉不远的地方，凝成方桌大小的几块铁板。
高炉出铁是惊天动地的大喜事，人们抬着它敲锣打鼓到县委大楼报喜，又涌上街头游行炫耀。大炼钢铁的群众运动，又掀起了第二波高潮。
为保高炉出铁，保钢铁元帅升帐。高炉指挥部想出许多绝招，鼓舞士气。先是开斗争会，抓两个破坏大炼钢铁的坏份子上台批斗，一个曾说大炼钢铁是劳民伤财，一个拒不交出自己的铁锅。两人都捆起来，在台上又抽又打，打得呼天抢地，头破血流，磕头求饶也不罢手，最后还送公安机关判刑处理。紧接着成立了收锅队，挨家挨户收缴铁锅铁铲。原料场更热闹了，除了背矿石木炭的外，又多了背锅队，天天往里送砸烂的铁锅火钳菜刀以及社会上收来的各类铁器。一次不知怎么混进了一发炮弹，‘轰’的一声，高炉炸塌，吓得炼钢班的人满院鼠窜。人不死，县委也心不死，一个星期后，高炉修修补补又开炉了。
尽管看了斗争会上，将坏份子打得九死一生的场面。原料场偷矿石，我仍照偷不误。到后来还变新招。——每天去矿山掩人耳目，背一点点回来。快到县城才捡几个大石头压在背篼底，用好矿石盖住过磅。这办法更省事，不用从原料场偷矿石。只是原料场杂七杂八石头越堆越多。指挥部突击检查，当场抓住二十多人，站了一大排。其中也有团员和积极分子，一追查，我是罪魁祸首，淮备第二天开斗争会，我吓坏了，扔下背篼连夜跑回家。
顺便说说，指证我是罪魁祸首的，是被死尸吓得差点跳崖，我帮她背矿石的女生。当着领导，她指着我对证。人赃俱获，抵赖不了。她正申请入团，在那个年代，入团就等于拿到大学录取通知书。她真如愿以偿，几年后，重点大学毕业，分配在昆明一家很有名气的科研所。我在那个城市流浪过，有山有水气候宜人，是非常美丽的地方。我不怨悔，也不嫉妒，求仁得仁，各走各的路，有甚么不好的。
不过，在指证我的大会上，她检举坏人坏事的英雄行为，被宣布为好人好事，大受校党委表扬，要大家向她学习。我这才明白 ‘好人’是什么东西！
小时候，父母耳提面命要我 ‘做好人好事’。 父母的庭训不敢忘，但那时，我仍指天立誓，今生‘不做好人’，也‘不做一件好事’——这是学校给我上的最后一课也是最深刻一课。
轰轰烈烈的大跃进已接近尾声，各路人马精疲力竭，由县委副书记挂帅的高炉指挥部自觉没劲，才没认真派人抓我。让我侥幸逃脱一场劫难，但也吓得一日数惊，寝食难安。
数百人像大佛一样供养数月的高炉，烧光我县三座大山上的参天古木，耗掉数十吨如岩似土的矿石和几百口铁锅，产下王八壳一样的十来块大铁板后。最终年老色衰，被遗弃在县委大院角落。又过两个多月，领导觉得有碍观瞻。一声令下，顷刻拆除干净，没给后人留下丝毫凭吊的痕迹。为了它，我们全校师生不知磨掉多少皮肉，有两位女同学摔折腿，一位男同学矿山吃野果中毒身亡。
‘大跃进’是非功过与我无关。让我切齿的是它断送了我上大学，成名成家的美梦，在后来还差点饿死在不知名的大山沟。
